當我們要與他人作比較時

我們會感到生命的不公道

為什麼我會活在貧苦家庭中

為什麼我不聰明不英俊美麗

為什麼我又肥又矮又醜又蠢

為什麼我的遭遇如此不順利

為什麼???

這一切是誰不公道呢?

是天主不公道嗎?

是人人不公道嗎?

是自己不公道嗎?

人啊!你的生命何來?

是天主白白所賞賜的

是父母無私的生養

這是白白得來的「禮物」

我們還説不公道嗎?

實在要珍惜和感恩

不管「禮物」是什麼

我們都要開開心心的接受

也要懂得欣賞善用

不然⋯⋯痛苦是自找的!

「天命之謂性

 率性之謂道

 修道之謂教」    《中庸》

「性、道、教」是天賦的,給人的生命作訓示:

性:        天所賜給人的是善性

初心之善的赤子心

——「人之初、性本善」

道:        天道與天命不可違

天賦之道乃真理之道

真理的展現是仁愛心

人在善道上走

必合乎禮與義

——「履道而行」

教:        乃指人要虛心受教

常在生活中修道學習

因為「性相近習相遠」

——「隨德而修」

由是,人要順應天意而生活,宋朝理學家邵雍強調:人要以心觀心、以心觀物。言不可妄(話不可亂講)、行不可隳(事不可亂做)、命不可忽(命運不可忽視)、天不可違(天意不可違背)。當人能自省自覺感悟真我,能順應天意無容私的生活,便不會妄言行隳忽命違天,哀樂不入於心不傷己傷人。所謂:「哀極傷生、樂極生悲」

基督徒要緊記:

天主是慈悲和公義的本源

能主宰一切卻給人自由性

能諒解一切並賜人抉擇力

可惜人濫用自由膽大妄為

在紅塵中自私嗜慾的打滾

緣棄天機製造是非滿天飛

在這一切上,人不可不知:

「善有善報,惡有惡報」的因緣,報人必須為自己所做的一切,承擔起自己的責任。天主的慈悲是給人懺悔重生的求生機會;人若做錯了,不珍惜修和機會,那便是「自作孽不可活」了。基督在救贖中啟示人,藉著十字架的奧蹟,水被聖化後便能作為洗滌靈魂的聖水,賜予救恩之用:「你們應該洗滌,應該自潔,從我眼前革除你們的惡行,停止作孽,學習行善,尋求正義⋯⋯上主說:你們的罪雖似朱紅,將變成雪一樣的潔白;雖紅得發紫,仍能變成羊毛一樣的皎潔。」(依1:16-18)

在穿越人生的歷程中

如果人願意成為完人

就應該自滌自潔學習行善

拋棄一切非理性的思考

把整個的意願轉向天主

在天主內加以改變

除非人渴望轉變

否則便不會放棄執著

除非人被聖神愛火所燃點

人必不能被轉化淨化聖化

於是,我們常要謙卑祈禱

「上主!我們在你正義的路上期待你!上主!是你賜與了我們和平,因為凡我們所做的,都是你為我們成就的!」

可是,我們所產生的竟是風,上主沒有給大地帶來救恩,上主曾向人討過主意,向人領教和教給祂正義的道路嗎?因為人的正義不在真理中,只是自己的歪理和慾望,我們的和平不是和諧共融,而是鬥爭。我們所面臨的挑戰,比病毒更大的危險——是人的失心無品無德,這是人與人之間的自私冷漠和執著無情,眼睛所不能覺察的,卻能以心靈分辨的更清楚——聖神常看透人心,親自以無可言喻的歎息,代我們轉求,盼望我們能回心轉意,勇於懺悔改過,千萬不要放棄善德:「不善不能改,是吾憂也!」因為不肯悔改的人,是將自己放在絕望死亡中。所謂「良莠不齊」,要求人自醒自覺透視自己,不要因自己的怠墮,放失本心之善,使初心之善轉為惡終,故此,做人有四善終的儀則。

  1. 志動不忘仁:生命大志要履道隨德為基,不失真理之道仁愛之心。
  2. 智用不忘義:生命智能必須用得合宜,恰當地不忘「道義」。
  3. 力事不忘忠:生命動力要恪守人性指標,不可失去內心的真誠。
  4. 口言不忘信:生命宣示不可忘掉信實,必須做個有信實信用的人。

總言之——

「傲不可長、欲不可從

志不可滿、樂不可極」    《禮記》

「安其身而後動

易其心而後語

定其交而後求

君子修此三者

故全也」    《周易》

人能全然歸真立德便能不偏不倚的:

立中以衡

持善以和

虔誠以真

修德以恆

公道自在人心

不做莠子做君子

無是無非離世網

不憂不懼入天家

周景勳神父